賀!本校高教深耕成效斐然 獲教育部獎補助8千多萬元

【高雄訊】新學年度即將到來,樹德科大高教深耕執行二年來,成效斐然,在上週教育部公布的高教深耕計畫第三年審查結果,樹德科大109年度高教深耕計畫獲得教育部核定補助經費8千44萬元,相較108年度總經費成長500餘萬。校長陳清燿肯定師生努力,能以「深化服務設計理念,實踐在地人才培育」為目標,共同邁向「優質化、多元化、國際化、特色化」多元學習環境前進。
 
副校長兼教務長王昭雄表示,學校的計畫執行核心以「落實教學現場,提升學習成效」為主軸,強化師生創新創意能量,提升實作能力;同時導入業界專家協同教學,強化產學實務連結,培育具產業實作能力的優質人才,創造優質多元的學習環境,具體成效包括設計學院「校園設計師、微型創業與實踐」等模組課程,讓學生畢業後能立刻獨當一面;資訊學院獨創的「循環式教學」,讓學生在校期間即取得進入職場門票,提升學生就業能力;管理學院的TOPPING實習與菁英培育計畫,為學生鋪好畢業即就業的最後一哩路,或輔導往更高學術殿堂繼續深造;應用社會學院的雙聯學制、雙主修,培養學生更專業的技能;學校亦承辦全國技術士技能檢定業務及相關檢定考試,讓學生學理與實作雙軌並行取得專業證照;為因應美容美髮產業鏈人力與高階管理人才的需求及產業變化,也在今年成立「美髮設計與經營學士學位學程」,由大學校院端培養產業需求的設計師,讓台灣的美容美髮產業鏈,能向上提升,結構更臻完整。

校長陳清燿進一步表示,臺灣少子化問題已是不爭的事實,加上全球新冠肺炎病毒衝擊下,國際學生成長數預期亦將有幅度降低,大學教育真正進入高度競爭的環境,教育環境與後疫情時代的改變,教育環境也必須跟著步伐調整,故樹德科大規劃結合在地資源,拓展產學合作,並積極布局國際化,鏈結提升學生國際移動力;各學院依其屬性、條件和專業發展,建立專業分工與適才適所的實務教學規劃,以提升學生學習成效,紮實的教育深耕能量,也讓學校在108學年度通過教育部大學院校校務評鑑;同時全校25個系所全數通過高教評鑑中心的品質保證認可評鑑,顯見師生團隊,不僅在高教深耕計畫上持續維持高額獎助,同時對於校務行政與系所的教學品保也有優秀的表現與成效。

校園設計師實務測驗簡報

國際志工前往馬來西亞服務

USR團隊由流設系朱維政老師帶領香蕉絲織布實務體驗




留言

這個網誌中的熱門文章

賀!本校視覺傳達設計系~參加德國紅點傳達設計獎得獎事蹟『獎不完』!

賀!樹德科大視傳系陳宗廷同學等三人榮獲第48屆全國技能競賽佳績。