通識課也能這麼有趣 各系學生合演舞台劇

你能想像嗎？集合來自各系的同學合演一齣舞台劇卻只因為一堂通識課。高雄縣樹德科技大學十二日受邀到台中市東海大學演出《俄羅斯遊戲》，這些演出的同學為了在東海大學演出《俄羅斯遊戲》，再度聚集起來，只為留下大學生涯的美好回憶。

老師葉蓮娜不願把鑰匙給學生而苦惱著。洪鈺婷／攝影

《俄羅斯遊戲》靈感來自於俄羅斯校園發生的真實暴力事件，內容是講述五位即將畢業的學生軟禁老師，要求老師更改畢業成績，威脅老師交出考卷保險箱的鑰匙。劇中要脅老師的學生無所不用其極，用盡各種辦法，要讓老師把鑰匙交出來，甚至最後不惜強暴五人之中的女生，藉此要脅老師，而老師為了保護女學生，只好交出鑰匙。最後每位學生卻也在得到鑰匙的瞬間，體認到原來自己做了錯誤的決定。全劇就像需要層層剝開俄羅斯娃娃般，詭辯與真理互相對話與反詰，青春衝動與階級差距，碰撞出一道道火花。

樹德科技大學98學年第一學期的通識課「藝術的創作與表現」，要求全班同學五十人演出《俄羅斯遊戲》做為修課成績，因此這堂課整班學生為了這齣戲排練一整個學期，學期末時在校內演出，獲得廣大迴響。不過，表演藝術系老師李季紋表示，剛開始告訴學生這堂課要表演一齣舞台劇時，大家其實都不太想演，所以這堂課初期時來來去去的人很多，最後才有這樣一個表演陣容。

《俄羅斯遊戲》的五個角色一同在台上表演。洪鈺婷／攝影

選用《俄羅斯遊戲》做為舞臺劇劇本是因為李季紋認為，學校教育中師生關係需要做改變，李季紋說：「每個學生在學校都有意無意地被老師侮辱過，老師在學校待久了，也變得麻木不仁。」她認為這齣戲能夠讓觀看的老師和學生得到一些啟示，也能讓老師思考當老師的初衷。

《俄羅斯遊戲》裡共有五個角色，每個角色都擁有自己鮮明的個性，選角過程也是跌跌撞撞，一開始排定的角色，可是排練當天，預定好的角色不來上課，只好當場換人演，不過也因此選到對的人演到對的角色，李季紋開心地說：「原本演的人不來，換上別人演，沒想到這樣就對了。」

劇場演出方式是以一人分飾多角、多人分飾一角、甚至是跨性別表演，像是一開始飾演女學生拉拉的王慧閔，卻在後半段飾演男生角色巴沙。這樣的表演方式是代表一個角色心境的轉變，當角色心境轉變就由另一個人下去扮演，李季紋說，為了讓觀眾能更深融入到這齣戲裡，她把後台呈現在台上，讓觀眾看見演員換場情形，也把部分觀眾安排在舞台上，與戲裡的角色互動。

飾演被強暴的拉拉的劉怡琪現場演出聲淚俱下，令人動容。洪鈺婷／攝影

當整齣戲到達最後高潮部分，其中一個學生瓦洛佳威脅老師葉蓮娜，不把鑰匙交出來就要強暴拉拉，一直詢問著老師，卻忽然到觀眾席詢問觀眾，問說要不要把鑰匙交出來，讓觀眾去飾演葉蓮娜角色，決定鑰匙是否要交出來，當天被問到的觀眾一直不願意把鑰匙交出來，甚至還衝到台上去打瓦洛佳，全場驚呼爆笑。

當初李季紋會想要讓修這堂課的學生合演一齣舞台劇，是因為她認為科技大學的學生都只看見自己圈子裡的東西，只關心自己就讀科系的事情，對於其他事情參與度不高，才會萌生這個念頭，集合來自各系的學生共同演出一齣舞台劇，於是《俄羅斯遊戲》就此開演。

這學期受到東海邀約演出，雖然課程已經結束，李季紋還是召集以前修課學生，她說：「這些學生讓我覺得很感動，他們都已經沒修我的課了，有的人忙著畢業專題，卻還願意回來幫忙。」為了再度演出復排時，大家對這齣戲變得有些生疏，開始時有點不太適應，不過很快就進入狀況。

「藝術創作與表現」這堂通識課，帶給這些參與其中的學生們許多不同的體驗，戲裡飾演瓦洛佳、就讀室內設計三年級的蔣宗諺說：「我在這齣戲裡面得到最好的回憶，就是認識這些一起演出的朋友。」《俄羅斯遊戲》就像命運轉盤把這些學生的命運轉在一起，讓他們在大學生涯裡留下特別的回憶。