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2017年9月26日 星期二

樹科大9作品奪紅點 《找亮點》讓燈塔活力再現


【高雄訊】遠方漁火點點,燈塔指引歸帆一盞光明之路。身為海島的台灣,燈塔成為最溫暖人心的風景,但隨著指引功能被科技取代之後,全台灣35座燈塔,慢慢轉變為觀光景點或拆除,為了讓燈塔活力再現,樹德科大視覺傳達設計系曾郁珈、江佳蓉、黃舜婕、江奕呈在陳政昌老師指導下,挑選全臺灣35座燈塔中最具特色的10座燈塔,設計出環景插畫及周遭景點,轉換出燈塔的文創商機與歷史文化價值,並與其他8組作品奪得「2016年德國紅點(Red Dot)傳達設計獎」,包括獲紅點最佳獎(Best of The Best)的《百轉人生》、《原蔬計畫》、《海洋黑市》、《喝吧》、《餘樂園》、《哇災》、《進行試》、《心手相應》等,總計39位同學獲獎,作品分別以插畫、海報類、包裝、書籍等型態表現。
《找亮點》所挑選的10座燈塔有位在最東端的三貂角燈塔、鼻頭角燈塔、臺灣最早使用太陽發電的基隆島燈塔、最北端的富貴角燈塔、白沙岬燈塔、1982年停用的高美燈塔、最新的芳苑燈塔、國家二級古蹟及最老的漁翁島燈塔、國家三級古蹟的高雄(旗後)燈塔、最南端且光程最遠及全球獨一無二武裝燈塔兼具的鵝鑾鼻燈塔,並開發10座臺灣燈塔DIY組裝紙模型,與一般紙模型設計不同的是,《找亮點》將燈塔周遭文化景點繪製成十個環景插畫,每個環景插畫又有五個景點,五十個景點插畫,都能搭配燈塔內部投影機出畫面,有思古的幻燈片效果,又有萬花筒式的想像空間,完全轉換出燈塔的教育價值與經濟商機。
指導老師陳政昌說明,《找亮點》成品將是整合性盒形套組裝禎十組,每套組一座DIY燈塔紙模型元件與投影配件;組裝完成後是座投影燈飾,紙模外觀綴以紋路裝飾,燈塔可以是燈飾、可以是擺飾品、可以是教具。
《找亮點》團隊針對組裝製作說明書也花了不少心思,把燈塔模型元件繪製成燈塔爆炸圖,使用者能清楚對照配件方便組裝;燈塔歷史卡片解說、可拆式景點插畫明信片、風景與插圖對照的書籍等。
該校獲紅點最佳獎的《百轉人生》由陳慶鴻老師指導,董佳宜、張順昇、黃培雯、許軒綺、林以晨等以插畫創作設計。其以穿梭台灣街頭的計程車司機角度及生活觀點,描繪台灣社會特色的圖像創作。作品是透過計程車窗口,呈現台灣百百款生活型態,司機手上的方向盤,就是一場時空轉換,小吃店、眷村、便利商店、夜總會等都是腳下土地的生活態樣。
《海洋黑市》由張建豐老師指導,許益慈、劉培慈、劉芳瑄、侯立億、洪千彗等創作設計,呼籲大家珍惜黑潮為台灣海洋資源帶來的珍貴物種;《喝吧》中藥包裝由楊裕隆老師指導,白筑安、白容緹、呂知錡、黃捷升、陳俊宇、李佳臻等把傳統中藥融合西方視覺新形象融合包裝設計;《餘樂園》也是楊裕隆老師指導,黃思穎、陳嬿伊、林耘曲、黃書柔等將垃圾過量議題與遊樂園結合,以遊樂園擁擠歡樂的意象,反諷現代社會中垃圾過量的現象;《心手相應》由莊沛蓉、林賢威、蔡廷竺、伍昭儀等設計人物誌,以台灣九位愛心工作者,以手為符號,傳達「用手工作、也用手幫助別人」的精神;《原蔬計畫》的陳乃瑜、吳孟修、曾富璟、陳亭蓉、陳幸宜等以爆炸圖形式,呈現台灣原生蔬果科普圖鑑的計畫;《進行試》形象海報由陳學農、畢懷恩、廖珮伶、蔡依庭等以視傳系105級畢業展主題,意喻人類如飛鳥在天空翱翔,在腦中不斷拆解、組合,嘗試實踐過程等,描述四年學習過程與成果;陳月英老師指導的《哇災》,由曾逸昇、陳怡靜、方瓊慧、李珮瑜等針對臺灣常見的風災與地震等天然災害為主軸,與東方神獸結合繪製。本次紅點得獎之喜,曾是紅點獎得主的陳政昌老師最為興奮,其指導的《找亮點》、《心手相應》、《原蔬計畫》、《進行試》等4件作品皆獲獎,果然驗證名師出高徒。
系主任邱惠琳指出,2016年紅點傳達設計獎來自全球53國、7451件作品參賽,聘請13國、27位評審參與審查,獲獎率約8%,而最佳獎(Best of The Best)獲獎率約1.4%。今年朱元祥校長將再度率領全台灣第一的獲獎團隊出席柏林音樂廳頒獎典禮。
設計學院盧圓華院長進一步指出,五年來視傳系學生總計獲得39個紅點獎,包含10個最佳獎,獲獎學生達160人,而今年更拿下德國iF設計大賽第一名,師生設計實力絶對是國際水準。

圖說一:得獎者與師長合影

圖說二:台灣燈塔

圖說三:百轉人生

圖說四:紅點最佳獎(Best of The Best)團隊

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